|
|
 |
|
|
|
|
|
|
| Detalji |
| Projekt: |
UTJECAJ VRŠNJAČKOG PRITISKA U DOBA ADOLESCENCIJE |
| Voditelj: |
Marija Lebedina-Manzoni |
| Ustanova: |
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb |
| Sažetak: |
Vršnjaci su značajni element socijalizacije adolescenata, njihov utjecaj raste porastom dobi djece, a opada postizanjem neovisnosti od roditelja i formiranjem autonomnog identiteta. Rana adolescencija je razdoblje u kojem je vršnjački pritisak najsnažniji. U tom je razdoblju mlada osoba podijeljena između ovisnosti o roditeljima i veće samostalnosti, traganja za vlastitim ja i izgrađivanjem samopoštovanja. Središnji interes ovog istraživanja je vršnjački pritisak u razdoblju adolescencije, a jedan od njegovih važnijih doprinosa je konstrukcija upitnika za ispitivanje vršnjačkog pritiska.
Cilj projekta je ispitati podložnost adolescenata vršnjačkom pritisku, njegov odnos s nekim osobinama ličnosti te okolinskim faktorima.
Postavljene hipoteze dovode u vezu podložnost vršnjačkom pritisku s dobi i spolom ispitanika, s njegovim samopoštovanjem, simptomima anksioznosti i depresivnosti te nekim okolinskim faktorima.
Ukupan broj sudionika obuhvatio bi 1.000 adolescenata u četiri hrvatska grada čiji broj stanovnika prelazi 100.000, a ujedno su i administrativna i gospodarska središta regija (Zagreb, Split, Rijeka, Osijek). Uzorak adolescenata obuhvaćen ovim ispitivanjem činili bi učenici sedmog i osmog razreda osnovne škole te prvog, drugog i trećeg razreda srednje škole.
Sukladno vrsti podataka i postavljenim ciljevima, obrada podataka počivat će na kvalitativnoj (fokus grupe) i kvantitativnoj metodologiji (deskriptivni i multivarijatni tip).
Interpretacijom rezultata moći će se objasniti odnos vršnjačkog pritiska, karakteristika ličnosti i nekih okolinskih faktora (roditeljsko ponašanje i kvaliteta prijateljskih odnosa). Pretpostavljamo da će se iz prikupljenih podataka izdvojiti onaj segment rezultata koje će imati najveću prediktivnu vrijednost za podložnost vršnjačkom pritisku.
Kao što je nizom istraživanja potvrđeno, vršnjački utjecaj nezaobilazan je i važan dio odrastanja, razvoja identiteta pojedinca i oblikovanja njegovih navika ponašanja. Pravi put za uspostavljanje poželjnih ponašanja, stoga, nije lišavanje adolescenata utjecaja vršnjaka, već maksimaliziranje njegovih pozitivnih učinaka. Kako bi dosegli taj cilj, rezultati ovog projekta operacionalizirali bi područja uključivanja vršnjaka u razne oblike pomagačkih aktivnosti te osnaživanja njihovog djelovanje kroz mehanizme ciljanog razvoja pozitivnih navika ponašanja i socijalnih vrijednosti. S druge strane, identificirajući područja negativnog vršnjačkog pritiska, uloga vršnjaka bila bi u |
|
|
|
|
|
|
|
