|
|
 |
|
|
|
|
|
|
| Detalji |
| Projekt: |
OVISNIČKO PONAŠANJE STUDENTSKE POPULACIJE BEZ KONZUMIRANJA DROGA |
| Voditelj: |
Zora Zuckerman Itković |
| Ustanova: |
Sveučilište u Zadru |
| Sažetak: |
Do osamdesetih godina prošlog stoljeća koncept istraživanja ljudske ovisnosti odnosio se isključivo na psihoaktivne supstance (droge). Polovinom osamdesetih pažnja istraživača usmjerava se i na ovisnička ponašanja u kojima nije prisutno konzumiranje droga, zbog zapažene istovrsnosti ponašanja i posljedica (bioloških, psiholoških i socijalnih) kod oba tipa ovisnosti. Definicija Goodmana (1990) baca novo svjetlo na ovaj tip "tihe ovisnosti" ukazujući na potrebu restrukturiranja stava o ovisnostima i duševnim bolestima. (Goodman, A. (1990), Addiction: definition and implications. British Journaj of Addiction, 85: 1403-1408). Goodmanova definicija ovisnosti bez droga danas je osnova mnogobrojnim istraživačima u proučavanju ovog fenomena Ukazujući na bolesna stanja "bez evidentne bolesti" Bernard (1998) naglašava kako je sve više argumenata da igre na sreću, nekontrolirani seksualni promiskuitet, opsjednutosti (hrana, sport, Internet, religiozne sekte, kupovanje i drugo), ovisnost o radu i druga opsesivna ponašanja ljudima uzrokuju slične probleme kao i konzumiranje droga. Cilj ovog projekta je ispitati učestalost, uzroke, manifestiranje i posljedice određenih formi ovisničkog ponašanja bez konzumiranja droga kod studentske populacije i potražiti odgovore kako tretirati ovu pojavu u programima primarne prevencije ovisnosti. Polazi se od pretpostavke da su ovisnička ponašanja bez konzumiranja droga negativan odraz suvremenog urbanog življenja i svekolikih utjecaja koji promoviraju takva ponašanja. Očekujemo da će rezultati ovog projekta glede ovisničkog ponašanja bez konzumiranja droga ukazati na zabrinjavajući trend zaokupljenosti studenata bavljenjem određenim aktivnostima, napose glede ponašanja prema slatkoj hrani, igrama na sreću, kupovanju, Internetu, u partnerskim odnosima i seksualnom ponašanju, kao i prema radu/učenju. Očekujemo i veće senzibiliziranje društvene zajednice glede ovih problema. Rezultati ovog istraživanja razvojnog su karaktera jer će ponuditi suvremeni pedagogijski i pedagoški održiv model primarne prevencije. Značenje istraživanja ogleda se također u činjenici da u Hrvatskoj po prvi puta koristimo znanstvenu metodologiju u istraživanju ovog fenomena, skrećući pozornost na ugroženost fizičkog i psihičkog zdravlja studenata, te na ozbiljne socijalne i društvene posljedice. |
|
|
|
|
|
|
|
