|
|
 |
|
|
|
|
|
|
| Detalji |
| Projekt: |
Enciklopedija hrvatske književnosti |
| Voditelj: |
Dubravka Oraić Tolić |
| Ustanova: |
Filozofski fakultet, Zagreb |
| Sažetak: |
Cilj je projekta u sljedećem trogodišnjem razdoblju izrada zbornika Zagrebačka književoznanstvena škola. Istodobno, na projektu će se nastaviti istraživanja hrvatskoga književnog modernizma i postmodernizma te dječjega romanesknog diskursa u hrvatskoj književnosti. Zagrebačka (najprije «stilistička», a zatim u širem smislu «književnoznanstvena») škola zauzima u modernoj književnoj znanosti druge trećine 20. stoljeća ono mjesto u Srednjoj Europi koje Tartuška škola ima u Istočnoj Europi: bila su to dva središta paradigme imanentizma u carstvu totalitarizma. U Zagrebačkoj školi paradigma imanentizma, a s njom i moderna književna znanost, doživjela je posljednji sjaj i ujedno kraj. Zbornik će obuhvatiti glavne predstavnike, problematike i institucije škole. Obradit će se sljedeće teme: časopis Umjetnost riječi (glavna institucija), Zdenko Škreb (terminologija i interpretacija), Aleksandar Flaker («stilske formacije», intermedijalnost), Ivo Frangeš (povijest nacionalne književnosti), Radoslav Katičić (lingvistička primjena teorije recepcije), Miroslav Beker (povijest književnih teorija), Viktor Žmegač (književnost i kultura, žanrovska povijest), Stanko Lasić (krležologija, poststrukturalizam), Krunoslav Pranjić (lingvostilistika), Gajo Peleš (teorija proze), Milivoj Solar (filozofija književnosti) i dr.
Izrada zbornika predviđena je u sklopu međunarodnog simpozija Nove tradicije u književnoj znanosti Istočne i Srednje Europe, koji se planira održati u Budimpešti 2007. u organizaciji Instituta za književnost Mađarske akademije znanosti i Zavoda za znanost o književnosti Filozofskoga fakulteta u Zagrebu. Zbornik će rasvijetliti genealogiju škole, njezin nastanak iz paradigme imanentizma, njezine unutarnje pregibe i otklone od vlastite norme, te u tom sklopu pojedinačne doprinose i trajne vrijednosti, koje već danas, ne samo u nacionalnom okviru, tvore zasebno poglavlje u povijesti moderne književne znanosti. Izradom zbornika Zagrebačka književnoznanstvena škola projekt želi pridonijeti prepoznavanju i opisu ove autentične i vrijedne nove tradicije. |
|
|
|
|
|
|
|
